Förskola

Montessoripedagogiken – vårt arbetssätt

Da Vinciskolans förskola erbjuder en trygg och stimulerande förskolemiljö, som präglas av ordning, struktur, skönhet och lugn. Inspirationskällan i vår pedagogik är Maria Montessoris syn på barns utveckling. Utgångspunkten är att barn har en medfödd nyfikenhet, lust att lära och en vilja att utveckla förmågan till självständighet.

"Hjälp mig att hjälpa mig själv" är en grundtanke i montessori-pedagogiken. Barn behöver hjälp för att kunna lära sig. Själva inlärningen klarar barnen på egen hand. På förskolan är pedagogernas uppgift därför i första hand att iaktta och vara lyhörda för varje enskilt barns utveckling och intressen. Pedagogen berättar, beskriver och orienterar och visar barnet var kunskap finns att hämta. Sedan får barnet arbeta självständigt med sin uppgift och hitta egna lösningar.

Målet för Da Vinciskolans förskola är att ge barnen möjlighet att utvecklas till självständiga individer, som är nyfikna på att lära sig nya saker, arbetar med glädje och respektera andra.

Da Vinciskolans förskola arbetar efter läroplanen för förskolan, Lpfö 98.